Vwo-cases voor bovenbouw havo en vwo

een realistisch beeld van technische studies en beroepen

Vwo-cases zijn gastlessen waarin middelbare scholieren kennis maken met technologie en een beeld krijgen van onderzoeken en/of ontwerpen, zoals dat op een technische universiteit wordt gedaan. De lesstof van het voortgezet onderwijs wordt gekoppeld aan de praktijk. De vwo-cases behandelen zes verschillende actuele en relevante technische onderwerpen;

• World Solar Challenge   de Nuna
• Prothese   ontwikkel een onderbeenprothese voor een kampioene snowboarden
• Speed kitesurfen   verbreek snelheidsrecords door een nieuwe board-kite combinatie
• Spraakherkenning   sprekende computers en tevreden pizzeriaklanten
• Noodwoningen   ontwerp tijdelijke opvang voor vluchtelingen
• Energie-eiland   het slim gebruiken van grillige wind

De cases zijn ontwikkeld door medewerkers en studenten van de TU Delft in samenwerking met vo-docenten van het Walburg College Zwijndrecht, het Stanislas College Delft, en het Willem de Zwijgercollege Papendrecht. Door de nauwe samenwerking tussen de TU Delft en vo-docenten sluiten de presentatie en de opdrachten goed aan op het niveau van middelbare scholieren.

Tijdens iedere case komt theorie aan bod die deel uit maakt van de vaste lesprogramma’s. De cases zijn ontwikkeld vanuit een aansprekende en praktische toepassing van reguliere theorie. Hiermee wordt beoogd een realistisch beeld te geven van technische studies. De cases kunnen lesstofvervangend zijn, maar voegen ook iets toe aan het vaste lesprogramma doordat getrainde studenten de cases op school begeleiden. Daarnaast wordt vaak extra fysiek materiaal meegenomen en studenten vullen de cases  aan met extra kennis vanuit hun eigen opleiding. Tijdens de case dient de ‘eigen’ docent beschikbaar te zijn in het klaslokaal.

De inhoud van de cases sluit aan bij de vakken aardrijkskunde, wiskunde, techniek, natuurkunde en/of informatica. De meeste cases zijn geschikt voor bovenbouw havo en vwo, sommige zijn ook geschikt voor het 3^e leerjaar. De behandelde stof sluit per case aan bij verschillende technische opleidingen, zoals Technische Bestuurskunde, Industrieel Ontwerpen en Luchtvaart- en Ruimtevaarttechniek. De cases zijn informatief bedoeld en hebben niet promotie van de TU Delft op het oog.

• Leerlingen krijgen een beeld van actueel, innovatief onderzoek en/of productontwikkeling op technologisch gebied.
• Leerlingen gaan zelf actief aan de slag en krijgen ontwerpproblemen en berekeningen voorgelegd.
• Leerlingen ontdekken hoe ingenieurs bètavakken als tool gebruiken in het ontwerpproces.