Workshops op school

aanbod schooljaar 2011-2012

Het ingenieursbureau

Discipline: Engineering, Science & Design
Doelgroep: 2- en 3vwo

Een alarmsysteem voor in de trein bedenken? Een ondergronds winkelcentrum ontwerpen?
Groepen klasgenoten werken aan een opdracht van een ‘echt’ ingenieursbureau. De naderende deadline en de concurrentie van andere bureaus maken samenwerken essentieel.
Het ingenieursbureau is een soort rollenspel waarin leerlingen een dag medewerker worden van een ingenieursbureau. De leerlingen worden verdeeld in verschillende ingenieursbureaus (aantal afhankelijk van de grootte van de groep). Voor het uitvoeren van de opdracht is samenwerking, teamspirit en communicatie essentieel.

  • De workshop kan ook in het Engels aangeboden worden.
  • Tijdsduur: hele dag

Lego mindstorms

Discipline: Engineering
Doelgroep:
2- en 3vwo  
De leerlingen bouwen een robot van LEGO Mindstorms en moeten hem programmeren, zodat hij een aantal opdrachten kan uitvoeren. De wedstrijdvelden van de FIRST LEGO League bieden een uitdagende omgeving voor de robot om zijn weg te vinden. Hoe kan je de robot zo programmeren dat deze zijn weg vindt? Hoe kan je de robot iets op laten pakken en laten verplaatsen? De leerlingen worden in de loop van de workshop steeds opnieuw uitgedaagd om creatieve oplossingen te bedenken voor de “problemen” op de mindstorm-tafel.

  • Tijdsduur: 2 uur

Logisch puzzelen

Discipline: Science
Doelgroep: 3vwo 

Wiskunde bestaat uit logisch denken. Een ideaal middel dus om puzzeltjes op te lossen. Met de grote opkomst van internet is veiligheid een ‘hot item’ geworden. Met de juiste wiskundige technieken blijkt het mogelijk te zijn om in het openbaar een geheimtaal af te spreken met de wederpartij terwijl iedereen meeluistert. Maar: hoe deed men dit vroeger? In het eerste deel van de workshop staan we stil bij de geschiedenis van de cryptografie en ontcijferen de leerlingen zelf een boodschap.
In het tweede deel van de workshop staan kubussen centraal. De leerlingen krijgen vier kubussen met de zijdes in vier verschillende kleuren, deze moeten ze zó opstapelen dat elke kleur aan elke kant één keer voorkomt. Het is de bedoeling dat de leerlingen zelf bepalen hoe ze de kubussen moeten opstapelen, aan de hand van een stukje theorie dat klassikaal besproken wordt.

  • Tijdsduur: 2 uur

Naar de overkant

Discipline: Engineering
Doelgroep:
2- en 3vwo     
Bruggen spelen in de wereld een cruciale rol als het gaat om bereikbaarheid en logistiek. Maar hoe wordt een brug ontworpen? Welke factoren spelen een rol, en welke krachten moet een brug kunnen doorstaan? In de workshop moet een afstand van 1 meter tussen twee tafels overbrugd worden. Groepjes leerlingen krijgen de opdracht om met 10 latjes van 1 meter, 6 meter touw en spijkertjes een brug (of liever gezegd een draagconstructie) te ontwerpen en te bouwen waaraan in het midden een gewicht kan hangen. De constructie die het grootste gewicht kan dragen heeft gewonnen.

  • Tijdsduur: 2 uur

Ontwerp je eigen product

Discipline: Design
Doelgroep:
3vwo
De leerlingen krijgen de opdracht om een mp3-speler te ontwerpen. De mp3-speler wordt gemaakt voor specifieke doelgroepen, die eerst onderzocht worden. Hierbij wordt gekeken naar de omgeving waarin het apparaat gebruikt wordt, de gebruiksvriendelijkheid en ergonomie. Hoe gebruikt bijvoorbeeld een skater de speler, moet die extra beschermd worden? En een huisvrouw maakt weer op een heel andere manier gebruik van dit apparaat. De leerlingen leren over de componenten die in een mp3-speler zitten en hoe een kunststof behuizing wordt gemaakt.

  • Tijdsduur: 2 uur

Stabiliteit–vliegtuig

Discipline: Engineering
Doelgroep:
2- en 3vwo  
In deze workshop wordt begonnen met de nodige theorie over stabiliteit en dan vooral die van vlieg- en ruimtevaarttuigen. Daarna bouwen de leerlingen in groepjes een vliegtuig van balsahout. Deze bestaat minimaal uit een romp, vleugels en staartvlakken. Als het vliegtuig klaar is, zal blijken dat het niet goed vliegt; het is instabiel. Met behulp van slim geplaatste ballast in de vorm van loodjes moet het toestel luchtwaardig gemaakt worden.

  • Tijdsduur: 2 uur

 

 

© 2012 TU Delft

Metamenu